阿拉巴馬初級儲備軍官訓練團和青少年人權協會攜手創造負責任的公民

隨著人權教育,阿拉巴馬初級儲備軍官訓練團(JROTC)的學員們正在成長為優秀的公民,不同於其同齡層互不相干的「我最大」世代。

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廣播賦予印度青少年力量為社會帶來改變

印度青少年透過創新的線上廣播節目學習人權,不是以聽眾的身分,而是廣播內容的製作者,創造並發聲到這個世界。

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戴咪.達瑞特喚起休士頓的人權精神

戴咪將一年一度的人權團結聯盟傳統變成一種德州式活動,展現任何人都可以有所作為。

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為人權而騎,大家都是贏家

兩名沙加緬度自行車愛好者運用他們的愛好,對人權產生了正面的影響。

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奈及利亞人權倡導者讓自己的熱情成為眾人的熱情

透過創造性的戶外課程與室內課程,杜克.艾菲卡的人權運動在奈及利亞,橫掃了和平運動中的每一個人。

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從極端主義中拯救出巴基斯坦最好、最聰明的一群

一個人如何搶在極端主義團體召募之前,用人權教育觸及數以千計的巴基斯坦青少年──創造出他所謂的「和平戰士」。

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凱莉.卡塞姆為家庭的權利奮戰

電台主持人凱莉.卡塞姆,卡西.卡塞姆的女兒,分享她的親身故事,為保障人權而戰。

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充滿活力的愛爾蘭人權教育

人權課長參與天主教學校學生的人權教育。

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為哥倫比亞軍隊帶來改革並且重建「對目標的信心」

由於哥倫比亞政府部隊和民間武裝團體針對左翼游擊隊發動反叛亂鎮壓,超過五十年的國內武裝衝突導致哥倫比亞四分五裂。 血腥衝突期間發生了多起嚴重的人權迫害。

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世界人權教育計畫

2004年12月10日聯合國十年人權教育計畫結束之際,聯合國大會發表了三階段世界人權教育計畫來增進社會各界實行人權教育。

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用同理心來提倡人權行動

在哥倫比亞安全部隊嚴重迫害人權的同時,人權團結聯盟的《將人權帶入生活》研修,藉由課堂教師的傳授遍布世界各地。

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